Con una jornada final realizada en el Banco Central de Chile, este martes 20 de octubre concluyó la versión 2026 de las Olimpiadas Nacionales de Educación Financiera, iniciativa organizada conjuntamente por el Banco Central de Chile e INACAP que promueve el aprendizaje de temas económicos y financieros entre estudiantes de enseñanza media de todo el país.
La actividad reunió a estudiantes, docentes y representantes de ambas instituciones para reconocer a los equipos con mejor desempeño en una competencia que convocó a cerca de 1.000 equipos provenientes de todas las regiones de Chile.
Luego de superar las distintas etapas de clasificación, el primer lugar lo obtuvo el equipo del Instituto Salesiano de Valdivia, integrado por el profesor Gabriel Martínez y los estudiantes Rubén Ríos, Enny Espinoza y Bastián Smith. El segundo lugar correspondió al Colegio Antártica Chilena de Vitacura, representado por la profesora Leslie Alarcón junto a Belén Pérez, Maximiliano Varas y Ana Sánchez. El tercer puesto fue para la Escuela Experimental de Música Jorge Peña Hen de La Serena, cuyo equipo estuvo conformado por la profesora Myriam Rojas y los estudiantes Agustina Astete, Matías Rojas y Mateo Tófalos.
La etapa final contempló una evaluación realizada por un jurado especializado y una competencia presencial transmitida vía streaming. En ambas instancias, los equipos pusieron a prueba sus conocimientos sobre economía, sistema financiero, política monetaria, estabilidad financiera, finanzas personales y contingencia económica.
También fueron reconocidos por su destacado desempeño el Liceo Los Cóndores de Alto Hospicio, el Colegio Salesiano de Concepción, el Liceo San José de Punta Arenas y el Liceo Politécnico Particular Hannover de Maipú, establecimientos que integraron el grupo de siete finalistas nacionales.
En la ceremonia, la Presidenta del Banco Central de Chile, Rosanna Costa, destacó el valor de la iniciativa como una herramienta para acercar los temas económicos y financieros a las nuevas generaciones: “Cumplir con nuestro mandato requiere conocimiento técnico, independencia y una evaluación cuidadosa de la evidencia, pero también exige explicar. Una institución pública debe ser capaz de mostrar qué problemas procura resolver, qué factores escapan a su control y por qué adopta determinadas decisiones. Por eso, la vinculación con estudiantes es importante. La economía además está siempre cambiando. De ahí la importancia de mantener la curiosidad. La disposición a aprender es una capacidad indispensable para desenvolverse en un mundo complejo”, sostuvo la Presidenta, quien destacó el rol de los profesores en la motivación de los estudiantes en iniciativas como las Olimpiadas. Por su parte, el Presidente del Consejo Directivo de INACAP, Arturo Tagle, resaltó el impacto formativo de la experiencia y el interés demostrado por los participantes: “La educación financiera abarca múltiples ámbitos y su concepto se ha ido ampliando con el tiempo. La forma en que las personas nos relacionamos con el dinero en el día a día ha cambiado junto con la tecnología, y hoy está muy vinculada al uso de aplicaciones móviles. Por eso, es fundamental abordar también la seguridad digital y los riesgos asociados, para que las personas puedan tomar decisiones informadas y seguras”, señaló. “Ver a estudiantes interesados en la educación financiera genera mucha alegría, porque demuestra que existe interés por adquirir herramientas que serán valiosas a lo largo de sus vidas. Espero que iniciativas como esta sigan proyectándose en el tiempo y lleguen a cada vez más jóvenes”, agregó.
Las Olimpiadas Nacionales de Educación Financiera están dirigidas a estudiantes de III y IV Medio y buscan fortalecer conocimientos sobre economía, sistema financiero, finanzas personales, estabilidad financiera y el rol del Banco Central de Chile. Durante la edición 2026, los participantes enfrentaron un proceso compuesto por una etapa nacional online, semifinales regionales presenciales en sedes de INACAP y una final realizada en Santiago.
Los equipos que obtuvieron los tres primeros lugares recibirán premios individuales para cada estudiante integrante y para su docente guía, además del reconocimiento obtenido por su sobresaliente desempeño en esta competencia nacional.
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